Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Общая информация

Школа-интернат имеет 5.5. га. Из них подсобное хозяйство занимает 1,5 га., 3,5 га занято под строениями, спортивной и игровой площадками. Территория имеет капитальное ограждение, имеется одно школьное здание площадью 1914 кв.м., типовое со спортивным залом, швейной и столярными мастерскими, 2 спальных корпуса – общей площадью 2709 кв. м., прачечная 250 кв. м. Отапливаются здания школы-интерната новой газовой котельной. Пищеблок 792 кв.м., отвечает всем санитарно-гигиеническим требованиям. Созданы и оборудованы 9 кабинетов для проведения уроков, кабинет психологической разгрузки, логопедические кабинеты, тренажерный зал, актовый и спортивный залы.

Объекты физической культуры и спорта:

спортивный зал;
тренажерный зал;
спортивная площадка;
стадион.

Общежития (спальные помещения):

спальный корпус с наличием в нём игровых комнат и спальных помещений.

Специальные коррекционные занятия:

кабинеты логопедии;
кабинет ЛФК;
кабинет СБО;
кабинет психологической разгрузки.

Трудовое воспитание:

столярная мастерская;
швейная мастерская и пришкольный участок.

Трудовое обучение (швейное дело)

Швейная мастерская:

Стол ученический - 4 шт.
Стулья - 16 шт.
Стол демонстрационный - 1 шт.
Умывальник - 1 шт.
Доска классная - 1 шт.
Шкафы для хранения инструментов и материалов - 1 шт.
Машины швейные - 12 шт.
Оверлок - 1 шт.
Доски гладильные - 1 шт.
Манекены детские учебные р. 44 -2 шт.
Утюг - 1 шт.
Учебно-методическая и справочная литература, учебные пособия, плакаты и таблицы, обучающие и развивающие игры, технологические карты, чертежи

Трудовое обучение (столярное дело)

Столярная мастерская:

Доска классная – 1 шт.
Шкаф-стеллаж с дверками – 1 шт.
Верстак столярный – 8 шт.
Стол учительский – 1 шт.
Тумбочка (3 ящика) – 2 шт.
Стулья – 2 шт.
Табуретка – 8 шт.
Полка книжная – 1 шт.
Пила дисковая - 1 шт.
Станок сверильный – 1шт.
Станок деревообрабатывающий - 1 шт.
Станок точильно-шлифовальный - 1 шт.
Тиски слесарные - 2 шт.
Учебно-методическая и справочная литература, учебные пособия, плакаты и таблицы, обучающие и развивающие игры, технологические карты, чертежи.

Математика

Кабинет математики:

Доска классная – 1 шт.
Шкаф – 1 шт.
Cтол ученический – 6 шт.
Cтул ученический – 12 шт.
Стол учительский – 1 шт.
Учебно - методическая и справочная литература, учебные пособия, плакаты и таблицы, обучающие и развивающие игры, технологические карты.

История Отечества

Кабинет истории:

Доска классная – 1 шт.
Учительский стол - 1шт.
Столы со стульями для обучающихся - 6 шт.
Шкафы для хранения пособий — 4 шт.

Наглядные пособия:

Карты исторические
Наборное полотно
Картины на исторические сюжеты, репродукции произведе¬ний искусства и памятников культуры
«Лента времени»
Плакаты времен Гражданской, Великой Отечественной войны и других периодов истории Отечества
Схемы, картосхемы (схемы сражений, план-схемы)
Таблицы (сравнительные, хронологические, обобщающие)
Демонстрационные карточки
Опорные планы
Учебные памятки
Исторический словарь
Исторический календарь
Иллюстративный раздаточный материал
Стенд «Край наш Курский»
Исторический словарь

Биология и география

Кабинет биологии:

Учительский стол – 1шт.
Учительский стул - 1 шт.
Парты (столы) ученические двухместные
Стулья ученические
Шкаф - 1 шт.
Доска магнитная – 1 шт.
Стенды – 3 шт.
Экран
Проектор

Социально-бытовая ориентировка

Кабинет СБО:

Доска классная – 1 шт.
Стол – 1 шт.
Стул – 10 шт.
Сервант – 1 шт.
Стол журнальный – 1 шт.
Шкафы для кухни – 6 шт.
Микроволновка – 1шт.
Плита электрическая – 1шт.
Телевизор – 1 шт.
Холодильник - 1 шт.
Электроприборы и бытовая техника, учебно-методическая и справочная литература, учебные пособия, плакаты и таблицы, технологические карты.

Физкультура

Спортивный зал:

Гимнастический мостик - 1 шт.
Cтенка шведская - 3 шт.
Cтол теннисный - 4 шт.
Мячи баскетбольные, волейбольные, футбольные - 20 шт., скамейки гимнастические - 4 шт.
Козел гимнастический - 1 шт.
Маты гимнастические - 4 шт.
Комплект лыжного снаряжения - 11 шт.
Шахматы, шашки, лото, обручи, скакалки.

Сенсорное развитие

Сенсорная комната:

Сухой бассейн с шариками – 1 шт.
Стол для рисования песком – 1 шт.
Интерактивная воздушнопузырьковая трубка с зеркалами и мягкой платформой – 1 шт.
Зеркальный шар с мотором и источником света – 1 шт.
Фиброоптический душ - 1 шт.
Фиброоптическое волокно -1.
Разгрузочное кресло «Трансформер -Вибро» - 1 шт.
Мягкая форма «Пуфик Детский» - 2 шт.
Мягкая форма «Остров» - 1 шт.
Проектор «Меркурий» с комплектом дисков - 1 шт.
Музыкальный центр с музыкой для релаксации – 1 шт.
Стенд (панель) сенсорной тренировки - 1 шт.
Акустическая тактильная панель - 1 шт.
Комплект оборудования для поддержания здорового микроклимата и устранения загрязнений и профилактики вирусных и инфекционных заболеваний в помещении – 1 шт.
Комплект мягких модулей – 1 шт.
Мягкое модульное напольное покрытие цветное – 1 шт.

Развитие психомоторики

Кабинет психолога:

Стол компьютерный - 1 шт.
Столы ученические – 3 шт.
Стул учительский – 3 шт.
Стулья для учащихся – 5 шт.
Шкаф - 1 шт.
Тумбочка – 4 шт.
Диван – 1 шт.
Кресло - 1 шт.
Компьютер - 1 шт.
Принтер - 1 шт.
Ноутбук - 1 шт.
Зеркало -1 шт.
Полки для книг - 2 шт.
Развивающие пособия
Методические пособия
Кубики и конструкторы
Развивающие игры
Игрушки для девочек и мальчиков
Набор мягких модулей
Мебель для сюжетно ролевых игр
Магнитная доска – 2 шт.

Логопедия

Кабинет логопеда:

Шкафы для пособий - 1 шт.
Столы ученические - 2 шт.
Стол для индивидуальных занятий - 1 шт.
Учительский стол - 1 шт.
Стулья ученические - 4 шт.
Навесные полки - 2 шт.
Магнитная доска- 1 шт.
Стулья учительские - 2 шт.
Стенды - 3 шт.
Зеркало настенное - 1 шт.
Индивидуальные зеркала - 4 шт.
Набор зондов для постановки звуков.
Набор «PERTAR» Grafomotorik № 5.
Мольберт деревянный - 1 шт.
Крупные предметные картинки по изучаемым лексическим темам (одномоментно в уголке представлено не более двух лексических тем).
Cерии сюжетных картинок.
«Лото» (для маленьких) по изучаемым темам.
Предметные картинки для уточнения произношения в звукоподражаниях.
Небольшие игрушки и муляжи по изучаемым темам, разнообразный счетный материал (для формирования математического словаря).
Настольно-печатные дидактические игры для формирования и совершенствования грамматического строя речи («Один и много», «Кого не стало?», «Чего не хватает?», «Телевизор, «Что ты видишь?», «Большой-маленький», «Мой, моя, мои», «Веселый котенок» (уточнение понимания предлогов и обучение употреблению их в активной речи) и др.
Дыхательные тренажеры, игрушки, пособия для развития дыхания (свистки, свистульки, дудочки, сухие листики и т.п.).

Ритмика

Музыкально - спортивный зал:

Зеркала настенные
Шведская стенка
Фортепиано
Ковры напольные
Музыкальный центр и CD с записью детских музыкальных произведений по программе и звуков природы.
Детские музыкальные инструменты и звучащие игрушки: дудочки, колокольчики, барабан, погремушки, игрушки-пищалки, мячики со звучащими наполнителями.
Атрибуты для музыкальных игр по числу детей (платочки, флажки, погремушки, бубенчики и т.п.)
Предметные картинки с изображением музыкальных инструментов.
Обручи
Бубны
Набор мягких модулей - 1 комплект
Скакалки – 10 шт
Мячи большие – 10
Мячи малые – 10

Школьная библиотека

Библиотека является структурным подразделением общеобразовательного учреждения, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
Цели библиотеки общеобразовательного учреждения соотносятся с целями общеобразовательного учреждения: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
Фонд педагогической литературы - 454 экз.
Фонд художественной литературы - 1353 экз.
Фонд детской литературы - 6713 экз.
Фонд учебной литературы - 985 экз.
Работа с книгой должна вызывать у детей живой интерес к чтению, развивать воображение, учить детей представлять себе героев книг, делать выводы.
Библиотека руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и исполнительных органов субъектов Российской Федерации, решениями соответствующего органа управления образованием, уставом общеобразовательного учреждения, положением о библиотеке, утвержденном директором общеобразовательного учреждения. Деятельность библиотеки основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности.

Организация охраны

Для охраны школы-интерната привлекается ООО «Хантер». В учреждении установлена тревожная сигнализация, которая обеспечивает экстренный выезд в ОУ наряда милиции при поступлении на ПЦН тревожного извещения, сформированного средствами тревожной сигнализации. Осуществляет обслуживание тревожной сигнализации ФГУП «Охрана» МВД Российской Федерации.

Также в учреждении имеются средства технической защиты:

пожарная сигнализация с оповещением эвакуации из здания, сигнал пожарной тревоги выведен на пульт пожарной охраны;
тревожная сигнализация;
система наружного видеонаблюдения;
система внутреннего видеонаблюдения;
на всех этажах имеются пожарные краны, огнетушители в соответствии с нормами.

Организация питания

Питание организовано в столовой, которая является структурным подразделением школы-интерната. Пищеблок имеет полный необходимый набор помещений, которые соответствуют требованиям. Имеется обеденный зал на 60 посадочных мест. Для проведения и организации питания имеется лицензия по диетологии.

Имеется примерное 10-ти дневное цикличное меню, утвержденное Территориальным отделом Управления Роспотребнадзора по Курской области. Ежедневные рационы питания соответствуют примерному меню. Запрещенные продукты и блюда в рационе не используются.

Организовано 5-ти разовое (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин) питание с интервалом в 3-4 часа. В меню, ежедневно включены блюда, приготовленные из мяса, рыбы, разнообразные молочные каши (манная, рисовая, геркулесовая), супы в ассортименте, мясные изделия, на гарнир предлагаются гречка, макароны, картофельное пюре, отварной рис, яйца и блюда из яиц (омлет), молочные продукты (творожные запеканки, сырники и др.). Ежедневно в меню присутствуют свежие фрукты (яблоки, апельсины, бананы, виноград, персики, груши) и овощи (морковь, капуста, помидоры и огурцы) в виде салатов. На полдник обучающимся предлагаются сдоба, печеные пирожки с яблоками, конфеты и кондитерские изделия.

Питьевой режим соблюдается. Строго соблюдаются и постоянно контролируются правила и сроки хранения продуктов, исправность технологического и холодильного оборудования. Требования к оборудованию, инвентарю, посуде и таре (маркировка, использование и др.), обработке сырья и производству продукции постоянно контролируются и соблюдаются.

Организация медицинского обслуживания

В школе-интернате имеется отдельный медицинский блок, в котором выделены - изолятор на 7 коек, кабинет амбулаторного приема больных, процедурный кабинет, стоматологический кабинет, подсобные помещения.

Медицинское обслуживание детей осуществляют: врач-педиатр, врач-психиатр, 4 медицинские сестры, дежурные ночные младшие медицинские сестры, врач-стоматолог.

В медицинском блоке постоянно имеется запас перевязочного материала, лекарственных препаратов, необходимых для текущего и профилактического лечения воспитанников.